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安徽25选5走势图连线:內訓課程推薦——員工培養與輔導方略

安徽25选5昨天开奖号码 www.kuyld.com 員工培養與輔導方略


【課程背景】

◆管理者也許都很關心下面的5個問題:如何提高員工的工作表現,如何讓下屬勇于面對挑戰,如何糾正下屬的錯誤行為,如何能提升員工的責任感,如何迅速提升下屬的能力......

◆員工輔導到情景領導是最快最有效的發展下屬的手段,好的管理者能夠激發員工的雄心,使員工勇于面向挑戰和進行持續改善。

◆本課程幫助管理者在員工輔導到情景領導過程中,向教練式領導轉換,將教練技巧融入其領導風格。通過充滿樂趣的學習,讓管理者掌握做為一名教練型管理者應擁有的工具和技能。

【培訓收益】

◆提升管理團隊的整體領導力和影響力

◆在日常管理中運用教練技巧改善員工的態度和行為

◆提升管理團隊的整體領導勝任素質和能力

【課程特色】

結合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設計的課程內容。

針對企業存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+分組演練+參與體驗式情景模擬+視頻賞析+現場點評與總結”的激情授課方式展現給學員,以效果為導向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。


【課程大綱】

【上篇】認識之道

第一講:全面剖析員工培養與輔導

1、解析員工培養與輔導

※員工培養

※員工輔導

2、員工培養與輔導過程中的2大障礙

※剖析下屬的7個問題

※剖析上級的7個原因

3、員工培養與輔導的3個意義

※能力與經驗的傳承

※解放管理層

※人才梯隊建設

視頻賞析:鋒刃

參與體驗式情景式游戲:按我說的做

◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討

【中篇】解決之法

第二講:中國式員工培養與輔導的四個維度

1、剖析培養與輔導過程中的2+4類型

※輔導者的2個方向

※員工的4個維度

2、員工培養與輔導的開始階段 ——“能力弱、意愿強”

“能力弱、意愿強”型員工培養與輔導OJT法實施的4個步驟

開始階段員工培養與輔導的核心

3、員工培養與輔導的關鍵階段 ——“能力弱、意愿弱”

※“能力弱、意愿弱”型員工培養與輔導PLP法實施的2個關鍵

關鍵階段員工輔導的核心

4、員工培養與輔導的提升階段 ——“能力強、意愿弱”

“能力強、意愿弱”型員工培養與輔導的過程-結果法4個核心

提升階段員工輔導的核心

5、員工培養與輔導的核心階段 ——“能力強、意愿強”

“能力強、意愿強”型員工GROW輔導模式5步驟

核心階段員工輔導的核心

6、(總結)中國式員工培養與輔導的4個維度

視頻賞析:小品   / 趙氏孤兒(推演計劃/一套方案)/ 三國演義

案例研討:管理者將如何處理,以期提升A1A2的能力/管理者想與B1B2分別談談,您有什么建議/管理者如何做,才能進一步調動C1C2積極性,希望其能夠在部門中發揮示范引領作用/管理者想與D1/D2談一談,看看他的想法

◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討

【下篇】提升之術

第三講:從培養與輔導走向教練式領導

1、從培養與輔導走向教練式領導的2大作用

影響他人

產生組織績效

2、培養和輔導與教練式領導對比關系

3、從培養與輔導走向教練式領導的3種角色

※管理者

※培訓師

※教練

4、教練式領導的3個重點

5、教練式領導的4大作用

6、走向教練式領導需考慮的4個問題(僅2天課時講)

區分業務模型

了解培訓需求

注重因材施教

訓練才能有素

◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討

第四講:教練式領導的七項修煉   (僅2天課時講)

1、營造自我成長環境的1套系統思考

2、把握教練式領導過程中的2項原則

3、教練式領導者自我調整的3種心態

正面

開放

包容

4、提升教練式領導的4大能力

※聆聽——挖掘員工智慧

※發問——方向性的思考

※區分——找出問題關鍵

※回應——即時性的改善

5、把握教練式領導的5個步驟

※厘清目標

※反映真相

※遷善心態

※計劃行動

※不斷更新

6、革除教練式領導行為的6種不當

7、從培養與輔導走向教練式領導的7步流程

視頻賞析:四渡赤水 / 小兒難養

參與體驗式情景式游戲:造橋

◎輔助教學方式:視頻賞析+參與情景體驗式互動游戲+角色扮演+案例分組研討

(以上課綱為通用模版??篩菘突棖?,相應調整內容)

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